ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Цель:
Создание социального пространства прав, свобод и обязанностей детей, возможности для их реализации в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка и Кодексом Республики Беларусь об образовании.
Задачи:
- Развитие детской самодеятельности, общественных и самостоятельных школьных объединений.
- Координация деятельности самостоятельных школьных и общественных объединений.
- Реализация правовых вопросов, социальная защита и поддержка детей и подростков.
- Представление интересов и проблем детей перед Советом УО.
- Формирование лидерских умений членов СУС.
- Увеличения опыта участия детей в управлении и самоуправлении учреждением.
МЕТОДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Ученическое самоуправление в своей деятельности использует следующие методы:
- проводит акции, благотворительные мероприятия, конкурсы, соревнования, выставки, концерты;
- представляет и защищает права учащихся;
- разрабатывает и реализует образовательные, развивающие, информационные, культурные и другие проекты и программы;
- свободно распространяет информацию о целях и задачах своей деятельности.
Совет ученического самоуправления (СУС)
СУС состоит из представителей всех классных самоуправлений, а также Председателя ученического самоуправления, Вице-президента.
СУС:
- определяет направления деятельности ученического самоуправления;
- разрабатывает Положение ученического самоуправления, поправки
и дополнения в его;
СУС состоит из учащихся: председатель ученического самоуправления, вице-президент СУС и 4 Комитетов.
Совет Мудрейших:
- управляет деятельностью ученического самоуправления;
- представляет ученическое самоуправление в УО;
- представляет ученическое самоуправление вне УО;
- подготавливает отчёты о деятельности СУС;
- утверждает комитеты.
Председатель ученического самоуправления – это капитан корабля. Он должен владеть ситуацией и выразительно представлять себе цель, к которой стремится корабль, уметь планировать и налаживать связи с разными людьми, мобилизовать их для реализации совместных проектов.
Председатель:
- планирует и проводит сборы Совета;
- планирует и проводит заседания Совета;
- сотрудничает с администрацией;
- выполняет роль связного между учениками и администрацией УО, учителями и местной общественностью;
- отвечает за воспитание наследников - будущих лидеров Самоуправления.
Вице-президент – это ближайший сотрудник, помощник, советник Председателя.
Заместитель:
- во всём помогает Председателю;
- исполняет обязанности Председателя, когда тот отсутствует;
- помогает Председателю в выполнении его обязанностей;
- в любой момент готов взять обязанности Председателя.
Комитет образования
Организует пункты взаимопомощи по различным учебным предметам. Проводят рейд-проверки «Береги книгу», «Дневник – лицо учащегося». Помогает в организации предметных школьных олимпиад, конференциях.
Комитет «Добрые сердца»
Организует и проводит благотворительные мероприятия. Проводит работу по летописи УО. Оказывает шефскую помощь ветеранам, инвалидам Великой Отечественной войны, узникам, организует акции по сбору подарков для нуждающихся детей.
Проводит рейд-проверки «Санитарное состояние кабинетов», «Внешний вид – внутренняя красота», акции «Выполняем режим школы», «Чистая планета». Работает по благоустройству памятников, памятных мет и могил погибших воинов.
Комитет «Орфей»
Помогает в организует концерты, праздничные программы. разрабатывает сценарии к мероприятиям. Организует конкурсы, выставки творческих работ, благотворительные ярмарки. Организует мероприятия в 6-ой школьный день.
Комитеты «Здоровье», «Олимп»
Организует и участвует в Днях здоровья, соревнованиях. Подготавливает и проводит беседы по здоровому образу жизни. Проводит акции «Чистота - залог здоровья».
Пресс-центр
Оформляет и обновляет сменные стенды УО и классов. Подготавливает лекторские группы для проведения информационных часов.
Чтобы Самоуправление хорошо функционировало, каждый учащийся, который активно участвует в его работе, должен знать свое место, свои обязанности, и какую помощь он может получить от других при выполнении своей работы.
ЧЕМ ЗАНИМАЮТСЯ ЧЛЕНЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Выпускники:
- Организация вечеров встреч выпускников, Дней самоуправления;
- Организация в УО выставки достижений выпускников.
Экология:
- Высаживание деревьев, кустов и цветов, работа по разбивке клумб;
- Участие в Международном Дне Земли.
Свободное время учеников:
- Вечера отдыха;
- Дискотеки;
- Спортивные соревнования;
- Музыкальные вечера;
- Новогодние праздники;
- Карнавалы;
- Экскурсии;
- Организация краеведческой работы.
Конкурсы:
- Конкурс художественной самодеятельности;
- Спортивные конкурсы;
- Литературные и поэтические конкурсы.
Вовлечение к работе в СУС как можно большее количество учащихся:
- Вовлечение учеников к работе в комитетах;
- Анкетирование учащихся по вопросам работы СУС;
- Совместная работа с классами и обсуждение с учениками их каждодневных проблем.
Совместная работа с учителями:
- Поздравления праздничными открытками учителей в День рождения;
- Организация интервью с учителями для школьной газеты;
- Поздравления учителей в школьной газете.
Совместная работа с родителями:
- Привлечение родителей к активному участию в работе УО;
- Рассылка благодарностей родителям, которые активно помогают в работе СУС;
- Приглашения родителей на школьные праздники и мероприятия.
Совместная работа с администрацией школы:
- Приглашение администрации на мероприятия СУС;
- Утверждение планов работы СУС с администрацией.
Совместная работа с высшими и средне-специальными учебными заведениями:
- Приглашение представителей учебных заведений с целью ознакомления с правилами приема и правилами проведения экзаменов в этих заведениях.
Совместная работа с местным самоуправлением:
- Приглашения местных властей на встречи с учащимися;
- Совместное обсуждение с учащимися, учителями, родителями и местными властями проблем УО.
Работа с младшими школьниками:
- Организация праздника – знакомство со школой для первоклассников;
- Знакомство новых учеников с традициями школы;
- Ознакомление с правами и обязанностями учащихся.
Добровольная работа:
- Организация сбора средств и игрушек для нуждающихся детей;
- Поиск адресатов, которым необходима помощь.
Работа на пользу учащихся:
- Организация выставок работ учащихся;
- Организация уголка потерянных вещей;
Права и обязанности учащихся:
- Подготовка предложений в Устав школы по правам и обязанностям учащихся;
- Внесение изменений и дополнений в Устав школы;
- Организация лекций для учащихся по правам и обязанностям учащихся.
Публикации:
- Издание школьной тиражной газеты «Альма-матер»;
- Публикации информации о работе УС в местной газете;
- Информирование учащихся про все проводимые УС мероприятия;
- Информирование учащихся про традиции УО, их права и обязанности в школе.
Совместная работа с другими УО:
- Обмен опытом работы Ученических самоуправлений разных УО;
- Обсуждение школьных проблем;
Обучение лидеров:
- Планирование программы для новоизбранных руководящих органов;
- Организация встреч с руководством других школ для обмена опытом.
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Содержание деятельности ученического самоуправления «Совет ученического самоуправления» включает в себя:
- Гражданско-патриотическое – «Я – гражданин Беларуси»
- Возрождение народных традиций через различные формы работы.
- Любить Родину – значит любить себя, своих близких, свой народ, быть честным и перед собой, и перед окружающими тебя людьми.
Что можно и нужно для этого сделать?
- описать жизнь своей семьи;
- изучать историю города, области, страны;
- изучать историю своей родины, стремиться познать дух белорусского народа, его лучшие черты и традиции;
- понимать любовь к Родине, патриотизм не как любовь к одному клочку земли, а как любовь к своему народу, к другим нациям и ко всей нашей Земле;
- помогать пожилым людям, ветеранам Великой Отечественной войны;
- если увидишь несправедливость, нужно попытаться ее исправить.
- Ценностно-ориентированное – «Мой мир»
- познавать самого себя;
- понимать смысл жизни;
- уметь отличать добро от зла;
- Познавательное – «Умники и умницы»
- познавать окружающий мир;
- уметь ориентироваться в потоке современной информации.
- Экологическое – «Экология и мы»
- вызвать интерес к изучению природы, участвовать в пропаганде идей охраны окружающей среды;
- земля подарила миру тебя, а ты подари Земле мир!
- выйди во двор, подвяжи сломанную веточку. Посади цветок и поливай его, подкорми зимующих птиц, сделай скворечник и повесь его, найди новый дом для бездомного котенка или щенка. Главное - начать;
- каждый человек, ставший на путь охраны природы, должен владеть хотя бы минимумом знаний по экологии, но все же главное его оружие – это любовь ко всему цветущему, жужжащему, распускающемуся, летящему, прыгающему. Люби и береги все это, ведь главное в жизни каждого из нас – сохранить и умножить органическое царство красавицы Земли;
- необходимо любить и ценить свою землю, рационально использовать природные запасы. Нужно учиться глобально мыслить и разумно поступать во имя человечества, во имя природы.
- Спортивно-оздоровительное – «Спорт, здоровье, семья и я».
- Культурно-массовое – «Калейдоскоп веселых дел»
- Развитие творческих способностей детей и подростков. Поиск новых форм самовыражения личности;
- активно участвовать в районных конкурсах и соревнованиях;
- участвовать в традиционных общешкольных конкурсах и соревнованиях;
- активно участвовать в делах класса;
- Информационное - «Свой голос»
- Создание детской пресс-службы в УО.
- Пропаганда здорового образа жизни:
- Организация встреч о вреде наркотиков, алкоголя, курения;
- Организация встреч, лекций и киносеансов про важные проблемы подростков, с которыми они встречаются и встретятся в ближайшем будущем.
Деятельность детского самоуправления ведется по принципу единого планирования, то есть создается один план воспитывающей деятельности, исполнителями которого являются сами органы самоуправления. Этот план является основным механизмом включения в организацию внутришкольной жизни всех участников образовательного процесса. Это, прежде всего, традиционные мероприятия: праздник «Первого звонка», «День Учителя», День матери, «Новый год», Смотр строя и песни, 8 марта, «Поклонимся великим тем годам», праздник «Последнего звонка», выпускной вечер.
